全国作文范文6篇

时间:2024-06-01 作者:Indulgence 作文大全

写作文可以让我们更好地表达自己的思想和感受,作文是考察我们语文能力的最直接和全面的方式,以下是范文社小编精心为您推荐的全国作文范文6篇,供大家参考。

全国作文范文6篇

全国作文范文篇1

社会犹如万花筒,形形色色的人与物让我们应接不暇。然而,我们如何在这大千世界里做到“独善其身”吗?这时,你需要良师益友、自信与信念、良好的品格与高尚的人格与你为邻。

“邻”无法回避,却可以选择。选择一个好“邻居”,也会助你飞黄腾达。

与良师益友为邻,在你遇到苦难或做事有所不足时,他们会为你提出议建。古代有曹刿论战,谏太宗十思疏,这些君主皆有一个共通的特点,那就是善于听取别人议建,与良师益友为邻;然而项羽,也是一代骄子,却落个悲惨的下场,不就是因为他不听项梁的劝告吗。由此可见,良师益友与你相互依存,息息相关。所以,与良师益友为邻,可以减少你的失误。

与自信与信念为邻,在你遭受挫折时仍然勇往直前,无懈可击。一个人最重要的是要有坚定的自信与顽强的信念。伊索寓言中这样一个故事,讲的是一只小鹰,因为一次地震而落入山下的鸡群里,虽然它觉得自己与众不同,但由于它盲目听从别人,没有与自信与信念为邻,最终悲哀的死去。加入这只鹰与自信与信念为邻,决心去闯一闯,那也许它就不用遗憾终生了。物如此,人亦然。有多少人因没有与自信与信念为邻而变得碌碌无为。由此可见,自信与信念与我们息息相关,相互依存。所以,与自信与信念为邻,可以让你在浩瀚的大海中坚定地驶向成功的彼岸。

与良好的品格与高尚的人格为邻,在你身陷世俗时,却不同流合污。陶潜归隐田园,正因他与良好的品格与高尚的人格为邻,才使他不为五斗米折腰;李白性情豪迈,正因为他与良好的品格与高尚的人格为邻,才使他写出“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的伟大诗句。由此可见,良好的品格与高尚的人格与你相互依存,息息相关。所以,与良好的品格与高尚的人格为邻,可以让你“出淤泥而不染”。

你我为邻,相互依存。正是因为你与良师益友、自信与信念、人格与品格为友,才使你与众不同;而良师益友、自信念、人格与品格也因你的存在而得以发挥他们的作用。

全国作文范文篇2

做好人生的棋手

人生如棋局,我们既是棋子又是棋手。本手、妙手、俗手,决定了你人生的高度和输赢。

这世上没有谁生来便在顶峰。王国维在《人间词话》中说到:“古之成大事者、大学问者罔不经过三种之境界。”第一境界便是“立”。本手是指合乎棋理的`正规下法,也就是下围棋的基本功,缺少变化,但胜在“稳”字,不会出现一有不慎便满盘皆输的局面。围棋初学者必须掌握本手,而成大事、大学问者首先必须学会抬头看路,登高望远,找到正确的路径和方向,不是空有天赋,便怀着满腔热血胡干蛮干。这就像是池塘中的鱼,若不按基本规则行事,只一味追求独立和自由,跳出池塘,就会招来死亡。只有真正确定了“立命之本”,练就本手功夫,才能被叫做人生之棋手,去“独上高楼,望尽天涯路”。

俗手,也许在围棋中并不值得学习,但新时代总可以赋予事物以新意义。人生中的俗手,不是庸俗的一手,而是在找准路径和方向的前提下脚踏实地,勤恳付出。其本质不是不思进取,落入俗套,而是“守拙”。“世界不是聪明人的,而是傻子的。”这不是鲁迅对聪明人的贬低,而是对那种择一的、固执的、终身无悔的“傻子”精神的赞美。这便是第二境界“守”,守得住平静、纯净的心。这种守是艰辛的,常被人如围棋中的俗手般看不起,使人憔悴和消瘦,但同时,这种守又是成大事者所必需的,是值得的,殉身无悔的。

然而,人生要取得突破,往往需要有妙手的加持。妙手说的是灵感与收获。这种“妙”便来源与对“守拙”的不断实践。它不是耍小聪明,走捷径,而是量变引起的自然质变。一个不识围棋之人是不可能下出妙手的,这也要我们有坚实的“本手”基础。我们在艰苦人生中苦苦追寻,走遍“山穷水复”,终迎来“柳暗花明又一村”的豁然开朗,灵感顿生。这是第三境界“得”。

一个棋手的无数年本手与俗手,可成就闻名天下的“神之一手”;一个人的无数岁“立身”与“守拙”,值得“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生升华。

也许我们曾是他人的人生棋局中的棋子,但我们永远可以是自己人生的棋手,用本手、妙手、俗手,下出人生的“神之一手”。

全国作文范文篇3

一切都源于爱。”师爱是教书育人的核心,不仅能够提高质量,也能促进学生的成长和成才。因此我们要用我们的爱去浸润学生的心灵。爱心是教好学生的必要条件。

加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵:第一,视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在;第二,不能用过去的社会意识形态来现在的学生。

从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们教师的选择标准应该是平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

通过的学习,我认为思想政治或心理健康不仅是个人的事,应该是学校所有部门和工作人员的责任和义务。我国古代的家早就说过,人者,德为先。

素质不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展,固然更好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。我们的社会不光需要学者,还需要专家;既需要全才,也需要专才。事实上想面面俱到的话,到头来一面都难到。也许有的人会担心,不多学一点,以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办,先使专长得到发挥后,即便将后的工作中会遇上其他方面的难题,补起课来也会效率很高,因为这时候的学习是急迫的,有目的的,出于需要,故而兴趣也大。孔子早就说过,要“因材施教”,他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢?

师德体现在教师的言行举止上,成效体现在教学过程中。教师要“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容,强调了教师“育人”的职责。我们教师要确切肩负起“立德树人,教书育人”的光荣职责。关爱学生,严谨笃学,淡薄名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,以高尚师德影响学生,以风范学识感染学生,作学生健康成长的引导者和指路人。

全国作文范文篇4

my name is wang shan. i’m a 16-year-old girl studying in beijing yangguang middle school. listening to the music and taking photos are my favorite things to do in my spare time. i’m good at municating with others and always ready to help other people. furthermore, i love nature. wherever i’m free, i’ll travel to beautiful natural attractions to experience natural wonders with my family. in addition, i love peace, for i hope all nations in the world can live in a peaceful environment and lead a happy life.

the purpose of my intending to join the peace and friendshoip summer camp is to make more friends from foreign countries, and to have an access to the insight of foreign cultures. i hope i can do something for the world peace, and i’m sure i’ll be learning a lot from the summer camp.

全国作文范文篇5

时间究竟带走了多少个无法丈量的年华,以至于在回首时,迷茫的大雾究竟隔断了几天。——郭敬明

我们的人生像一条连续不断的、圆润滑泽的河流。我们一年又一年,一日又一日不曾停断地栖息其中。岁月像河水卷动泥沙一样,把我们的生命牵引着,朝前滚滚而去。日落或月影,是们记忆里的远远村的村灯。

时间如同洪水猛兽一样席卷一切,手中留下的是一些看似实在其实犹如空气一样抓也抓不住的东西,还有些许斑驳的记忆。

时间记忆着亲情。好像父亲那天还可以抱着我奔跑,现在却疾病缠身;母亲那天还美丽动人,现在时间却将地平线刻在了她的脸上。人生有很多难过的事情,其中最让人无法承受的,就是父母在我们所看不见的地方,在我们忽略的日与夜里,他们一秒一秒,随着时间滴滴嗒嗒地衰老下去。然后在无数个嘀嗒过去之后,他们就平静地离开了我们,只留给我们一个永恒的、被眼泪淋湿的送行的雨天。

时间记忆着梦想,小时候每当被问起梦想,总是说“我要当个辛勤劳作的农民伯伯”“我要当个老师”“我要当一名军人”,现在呢?“我要当一名会计师”我要当一位工程师”“我要当一名牙科医生”,老师和家长,同学和朋友,都为这样的理想点头称赞。那些所谓梦想的东西,被时间打上一枚又一枚的标签,被阅读,被记住,被喜欢,被崇拜,最后再被慢慢忘记。

时间最终记忆着我们。童年那些草长莺飞的日子,桃花开满每一片山冈。绿色像是融化的颜料般渲染在山坡山个,雾气氤氲地扩散在每一个人的瞳孔里。那时的我们离黑暗很远,离伤害很远,我们背包在透明的介质里,单纯而又混沌的度过年少。人终究会长大,岁月剥离掉琥珀般的皮囊,让能抵御世俗的坚硬外壳得以破茧而出,用锋利的姿势向世界宣泄力量,宣泄侵略性的年轻。

时代的洪流把每一个人的生命都折叠成一枚薄薄的底片,以眼泪显影,以痛苦定格。岁月的飓风卷起黄沙,把记忆埋葬成再也无法寻觅的丝路。

岁月尽头传来的声音,像是洪荒年代的箴言,那是光与墨的赞赏诗篇,时间以磨练的方式,锻造进我们的身体,成为我们的记忆——时间的记忆。

全国作文范文篇6

最近,总是觉得自己有点恍恍惚惚的,就像一片被风吹起的叶子,由命运把自己摧残,自己却不知何去何从。

“以澜沧为界,勒住你的战马!如果非要强行吞并武林的话,请想像你将要付出的代价如果你不想让她成为月神的祭品……”在乱糟糟的脑海里,唯有这句话显得特别清晰。努力的静下心来,沉默片刻难道做任何一件事情,都要付出相应的代价吗?任何事情。曾经,做过的一切一切,都只是茫然。看到手工书上漂亮的东西,自己也想要做,于是,不顾一切的,寻找材料……结果,材料找齐了,而自己,却失去了信心。那时,自己像公主一样骄傲,对身边的事都视而不顾,只在乎自己的感受。回头想想,去找材料的时间,可以做好多有意义的事情了,自己无缘无故浪费了时间,留下的,只是惋惜。难道,这是所谓的代价吗?我看,命运就像是在做一笔买卖,买主是自己,而卖主,也是自己,需要考虑的,只是自己到底愿不愿意付出相应的代价。这笔买卖,不可以讨价还价,也不可以反悔。一旦做出了决定,就难以收手。

一个小小的选择,却会给命运一个很大的转折。

自己曾经教会别人要学会坚强。也写过很多安慰自己的文章。但是,到最后才真正明白脆弱的,其实还是自己。受伤之后,在别人面前强挤出微笑,装出一副很坚强的样子,但是,事实还是自己在受伤之后,偷偷躲在一个角落伤心。

如果真的有月写到的忘川河,不管跋涉多少艰难的路途,我也要找到它,喝一口忘川河水。忘记曾经的所有,重新开始。自己慎重的考虑一切,让付出的代价不那么的多,也就是让自己失去的不那么多。但是,天地间怎么会有那么神奇的河呢?

那么,就让焚烧三界的火焰烧掉心中的一切。让曾经化为一片尘埃,随风飞逝,飘去那个叫做天堂的地方。永永远远将曾经埋葬,重新开始自己的人生,不要再失去那么多。

也许,这是不可能的。能做到的只是“痛改前非”,将曾经所犯的错误当作一个教训,要自己学会慎重的考虑事情。

我还希望,从我心中开放的那朵梦昙花,是纯白色,不带一点点污渍,永远的纯白色……