通过写作文,学生可以学会如何组织思路,使观点更加明确有力,作文是一种创造的享受,让我们在文字的海洋中自由遨游,发现自我,范文社小编今天就为您带来了读书乐作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

读书乐作文篇1
我的课余丰富多彩,其中我最喜欢读书了。它像一只小船把我带进了欢乐的海洋,让在书的海洋里做一条快乐的小鱼;它像一朵七色花给了我幸福,让我在书的花园里做一朵幸福的花。
在一二年级时,我并不喜欢读书。那时,我想:读书还没有动画片好看呢。直到有一次我过生日时,妈妈送我了一本《格林童话》。妈妈对我说:“林晨,你要认真看完这本书。”我当作没看见似的,放在了一边。
妈妈出门后,我拿起书心不在焉地读了起,读到《白雪公主》时让我沉迷其中,津津有味地读起来。感觉很快妈妈就回来了,到了吃饭的时间,我还在房间里捧着书完全不理会妈妈。直到妈妈大声吼到,我才恋恋不舍地放下书去吃饭。
从那时起,我渐渐喜欢上了看书。到了四年级,我再也不看那些幼稚的书。我有冰心写的《我的心在跳舞》、《父亲的城》、《阁楼上的白云》等。还有曹文轩写的《甜橙树》、《细米》、《山羊不吃天堂草》等。其中,我最喜欢的就是冰心写的《阁楼上的白云》,这本书告诉我们做人一定要讲诚信不能欺骗别人,这否则你的朋友会越来越少。还告诉我们,做事情一定要看清事情的`真面目,不要轻易相信别人的话,免得被欺骗。
到现在,我的书柜已经放满了我最喜欢看的书,到这时,我才发现看书是多么有趣啊!
巴甫连柯说:“书籍使人成为宇宙的主人。”以后我还要继续读更多的书。
读书乐作文篇2
在国学的眼眸之中,那碧蓝纯粹的一泓,是装着昔年圣人为之倾注的所有心血,是值得被每个人尊敬的经典,而我们看到的第一篇叫成长。
忆童年,那时看的不过只是一些稚嫩的故事书,仍童心未泯。第一次阅读经典,全然被迫,本想马马虎虎的糊弄过去,但从老师不由分说的眼神中,我知道连残存的一丝希冀也没了,只得无奈地翻开首页。
恍惚间,一种无形中却隐约又透着神秘的力量牵扯着我,让我在这未知,令我迷茫,令我无奈,令我懵懂的世界中站稳了脚跟。一步一步的探索,一步一步的寻找。不紧不慢却略带沉稳的脚步声在这浩瀚中响起。它已全然将我的思想控制。我不喜欢被束缚,却也不抗拒,任由它占据我的大脑。那种感觉宛若清风拂面,细雨绵绵。
当我惆怅,当我彷徨,当我不知所措,它总能带给我直至心底的温暖。虽只是冰冷的'纸张,清晰的字迹,但它字里行间的温情,积极向上的勇气,一字一句都悄然闯进我的心扉。我仿佛看到她温柔的双眸,给我坚定信念的力量,让我豁然开朗,心头有了从未有过的舒坦。
那些繁琐的语句,那些生涩的字词,似乎并非那么枯燥了。我在漫漫学习路上愈走愈远,也就渐渐参透了。在领悟的同时,也就不再排斥,不再抵抗他们的安排,明白了他们的良苦用心。“随风潜入夜,润物细无声。”应是他们在潜移默化中,将中华民族顶天立地,百折不挠的铮铮铁骨形象让我铭记于心。陪伴我步入一条坎坷且荆棘丛生的道路。但我并不畏惧。
?三字经》从小就耳濡目染,它对我的求学路上奠定了重要基础,其意义,无与伦比。它给我最好的礼物即孝顺。“香九龄,能温席”,它的故事我也有听说过。幼时认为这些文字晦涩乏味,不易懂,看看便罢。如今不再那样懵懂稚嫩,更多的是寥寥几字中对我心灵产生的莫大的震撼。心里开始过意不去,开始自责,继而向更好的方向发展。它给我的不多,也不少,却足以让我品味一生。我参透到,不论是什么都能让我们在字里行间品味到人生的真谛。字字珠玑中,许是一位历经世间沧桑的老人隔着时空语重心长地告诫你。这样,人与人间的距离,似乎在无声无息中又近了一步。
午后,慵懒的阳光微微倾斜,撷一缕惬意,悄悄拾起淡忘的诗句。此刻,秋千有微风相伴,夜有繁星点点,而我们总有一位朋友,无时无刻陪伴着我们。它之所以拥有如此的魅力,应是我们习惯了它对我们的每声叮咛,每声问候。
读书乐作文篇3
我在小的时候,其实我对书也没有什么好感,书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿,一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书,竟然可以看上大半天,我就特别好奇:书里到底藏了什么宝贝呀?随着年龄的增长,渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书,明白了书里的“宝贝”的确有很多。
我最初的时候对书中的文字并不感兴趣,只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候,我突然想到:为什么爸爸妈妈看书都看大半天,而我一会儿就翻完了一本书?于是,问我妈妈:“妈妈,你们是怎样看书的呀?”“我和你爸爸看书主要是看字的,”妈妈说,“看书不光要看图,还要认字才行。”
于是后来我也开始看书认字了,遇到生字我就问爸爸妈妈,后来我还学会了查字典。从此,我和书成为了亲密的好朋友。
我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说:“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对,童话书让我懂的了真善美,告诉了我们很多做人的道理:比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改;《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人;《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。
还有我最喜欢的《十万个为什么》,它开阔了我的视野,让我明白了天为什么是蓝的,彩虹为什么是七色的,鱼儿为什么能在水里游……
书是我们的良师益友,喜欢它,亲近它的时候,我们就能从书中得到很多乐趣。要是不信的话,你可以试一下哦!
读书乐作文篇4
读书是一把开启知识宝库的钥匙,但行动却是开启钥匙的那只手。读书其实很好,要想读书,必须读好书,我觉得读书是一个很有趣的东
西,因为读书,它可以在知识的海洋里吸取智慧的浪花:见过一片海,可以用渊博的知识激荡起壮阔的海面;采过一朵花,可以用智慧的碰撞
绽放开含蓄的花瓣;有过一个梦,决定从这里开始启程......
原来,我不是一个很爱读书的孩子,觉得读书很难,导致天天上课打小差,学习下降了起来,可现在我才明白读书的重要性,记得小学的时
候,老师说了一个很经典的句子,他说这句话很有用,将来可能会用到这个句子。回到家,我根本没把它当回事,谁知到了初中的时候,有??
次考试竟然考到了这个句子,当时我也没背,又不会写,我就只有空在那里,试卷一发下来,本来我能打到优秀的成绩,可是就是因为那一题
,让我。哎,当时真是后悔莫及。从那以后,我决心改掉这个毛病,我开始认真听讲,上课不打小差,就这样,我开始越来越觉得学习很快
乐,其实读书就只看你用心了没有,钻进去了没有。如果你还是不很喜欢读书,那么你的一生可能将要废掉。人生好比一次写作,那岁月当稿
纸,机遇当材料,成功当作笔,尝试当题目。不花力气,岂能成功?
如果说读书只是小数人的爱好,那么知识则是大多数人要必备的,特别是未来社会一代新人的必备。
读书乐作文篇5
读书破万卷,下笔如有神。我之前看过很多书,如《八十天环游地球》《淘气包马小跳》要说最喜欢的一本书那就是我睡觉都不放过的《装在口袋里的爸爸》。
这本小说中,作者的爸爸在做一次实验中缩小了,作者每天都把爸爸带到学校去。作者的爸爸想做机器人,可是做出来的机器人只能给他自己干活。于是,作者的爸爸打消了这个念头,决定把机器人卖掉,可是刚一卖出就被张叔叔买了去,不到十元买的结果他高价买来。
作者的爸爸又做了一次实验,发明了一种药水,老爸逼儿子喝下去,第二天早上作者考试的时候考了全班第一,这令人惊讶啊!以前作者杨树都是靠全班倒数第一的呀!哦,原来爸爸给杨树喝的是机器人智能药水啊!
这令杨树很震惊,他就一个劲地问爸爸,爸爸被他缠得实在没办法了就告诉他真相了,爸爸这次的实验是根据人的身体所具有的超能力发明的,杨树恍然大悟,还笑嘻嘻地说,我的老爸最好!
通过这个小故事让我们懂得了:实验不止有成功还有失败。杨树的爸爸就是因为实验做得太多了所以才导致了缩小的症状。爱迪生就是用自己的聪明和才慧来创造奇迹的,就在他的妈妈生病的时候爱迪生才创造了电灯,这是多么伟大的奇迹啊!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。大家一定要多读书,读好书。千万不要学杨树的爸爸和杨树,这种作弊的行为不值得我们去学习。这样长时间就会把自己惯成一个坏孩子的,再说天下有哪个父母会同意我们作弊呢?所以我们一定要听父母的话哦!
我看完这本书后心里就有一种不平静的感觉,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,大家一定要多读书哦!
读书乐作文篇6
这是我人生中的一个低谷。我为什么而读书?
这个问题我问过很多人,有人说,他是为了偶像。有人说,他是为了未来。有人说,他是为了祖国。
为了偶像?那只是表面上的词汇而已,你能为了他们读书,你爱他有多深?你为他做得了什么?偶像,你追着他们,把心都掏出来来了,他们都不知道你的存在,你为了他们而读书?
为了未来?这个问题我也想过。可是,世界那么大,我们如此渺小。即使我现在付出了努力,即使我现在再怎么好,再怎么优秀。那也不过是将来由一张试卷决定。是的,一张纸决定你的未来。真是可笑。
为了祖国?我们挣钱都不知道怎么挣,我们对未来还是一片渺茫。我们小小的梦想,都会被现实的一巴掌拍碎,我们知道我们做的都是徒劳。我们所做的一切,在大人眼里都是那么可笑。你那么小,你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罢了。
我不知道也不明白。
有时,一个人发着呆,总是在思考这个问题。我有些不解,也有些无奈。
我们只是宇宙中一粒再小不过的.星尘。
我们所做的事情外人一概不知,我们所追求的梦想一拍即碎。
我为什么而读书?
也有人说,我们一出生,就注定了读书。
是啊,不读书,我们就是个废物。是啊,不读书,未来我们就是个别人瞧不起的人。是啊,不读书,不读书,不读书,不读书我们什么都干不了。
不读书的话我们什么都不如。
如果不读书,我们该何去何从?
我依旧困惑着,有时,写写作业,总会停下思考,我为什么而写作业,又为什么读书?
没有办法,为了支撑下去,只能敷衍与自己一个答案。
我为了读书而读书。
读书乐作文篇7
太多的千篇一律让人无味,因此,我不想大肆宣扬读书的好处,更不想夸张的感叹读书的多姿多彩。太多的读书给我带来什么“如此的语言,无论你有多优美的词句,那都是华而不实。让读者没有兴趣,使文章没有嚼头。“女儿,甭看这些言情小说,教坏人啦,走!妈,挑了几本作文书,老师说,你作文语句不通顺……”说完之后,还狠狠地抽掉女儿手中的书,扔到书架。而那女孩也是脚尖离地的被她妈扯着走,眼泪还在眼眶里打转(似乎还未脱离剧情)。母女俩走后,我随手翻了翻那女孩所看的书籍,是郭敬明的《悲伤逆流成河》。
无论从文笔,还是文采中都是出类拔萃的,感情临摹得栩栩如生,景物描写也描绘得淋漓尽致,尖锐而又细腻的文笔。实际上,小说是发散人的思维,小说中的每件事,每个人都有不雷同的感受。言归正传,揣摩着小说中的主人公的心理变化,从应试作文来看,的确可以拿高分。如果是从一个读者的身份来品尝这篇小说,题材是从现代生活提取的材料,只是我们永远都是怀着好奇心的读这篇小说,因为猜不透作者下一步的思绪。家长们的行为是在束缚着孩子们读书时的思维天空,局限了孩子们的思想。
但有时候,也是取决于老师的看法。曾经,我也遇到了两种思想上截然不同的老师。“老师呢,这里有张《创新作文》的订购票,是想你们作文有针对性的提高,就是说让你们跟家长说一说订购一套这样的作文书,里面有不同的写作手法,如果长期使用,老师保证作文肯定有提升。”小学时的老师信誓旦旦地说道。第二天,一批家长高矮肥瘦地挤满在老师周围,七嘴八舌地讨论着:“老师,这套作文书对咱家小孩有啥帮助?”“价格是多少啊?”从人群的缝隙里看着老师极力地比划着什么。小学老师,被俗套的写作方法束缚在某种思想境界中。不算安静的餐厅中,却给人心静的感觉,或许是因为酷热的夏天能有一个空调十足的地方来小憩是这群师生觉得自足的了。虽然是已不再教咱班的语文老师,也许年龄相差不大,所以总能聊天很尽兴,但更多的是因为我们的作文都得到欣赏。当然,我也可以骄傲地说,“我们都是她的得意子弟。”“现在我所教的那个班级,我还没发现像你们这样的璞玉。”老师摇了摇头,小啜了口奶茶,“而且在上阅读课时,几乎都在读《小学生500字作文》,偶尔有人读一下名著。然后我就狠狠地警告他们说“下星期开始,每个人都不允许带作文书。”那时,我还特气愤,“初中生居然看小学生作文。”说完后,老师叹了口气,接着还说:“我不让看那些作文书就是因为过于固定学生们的思维,我不希望现代的学生们被作文书的那套概念给腐化,想让学生们在大自然,社会中提取素材,以不至于写作时,脑子里一片空白。”初中老师,科学理性地对学生进行。
“读书与成长”中的“成长”一词不是指年龄或心智上的成长,而是读书给人带来的思维上一大进步。读书并没有好坏之分,重要的是你要怎样理解这本书,悟觉高的人也许懂得越多,而悟性低的人只能是更多的书籍,知道更多的道理。思想深度高就知道哪些书该买,值得买。实际上,我认识第一个成语是从某本言情小说上摘抄的。因此,读书时,你应该去带着自己的思考去发现一些语句,一些词语不一定华丽,不需要加那么多的修饰的语句,朴素而朴实的语句,读书时,也应带着自己写作上的缺点,善于去发现自己是缺点而别人是优点的地方,并模仿。
最后,才创新自己独特的风格。读书时,别忘了,多摘抄,不要把摘抄当成重担,而是当成娱乐,不应把它敷衍了事,而应认真对待。现在的我已经学会“挑食”,什么该看,什么不该看,并且每周摘抄,善于积累着他人的点滴,最后变身为看书的一片浪花。独自一人走在读书的道路,猛地发现路越走越平坦,就是证明了我拥有一个辽阔的想思天空,我庆幸我不再是“井底之蛙”。
因为——读书伴随着我成长,成长伴随着我读书。
读书乐作文篇8
书,是一把金钥匙,为我开启 智慧的大门;书,是一叶小舟,让我在知识的海洋里游;书,是一位睿智的裁判,把我带到快乐的起点站。从小,我就与书结下了不解之缘。
一聊到读书,就不由自主的想到了童年。
儿时,还不明白“书”是什么东西,只知道《红楼梦》里的.林黛玉整天哭哭啼啼;《西游记》里的孙悟空正义有责任心;《水浒传》里的武松力大无比——这全是从妈妈的嘴里听到的,虽不同于书本,但听起来也别有一番韵味。
再长大些,学会了许多汉字。因为对下文的憧憬,也如冰心女士那样“咬了牙”拿起了一本本古今中外广为流传的书籍。虽有许多词语的意思不懂,但读起来也有真情实感。
六岁那年,平时在家晚饭过后便是阅读的好时间。那时,正在读一本动物小说《狼王梦》,正看到母狼紫岚与金雕对抗时。母亲叫我去洗澡,却不知为何捧着书走到了阳台的躺椅上。许是想在这夜色中感受紫岚伟大的母爱吧。以致母亲大发雷霆,才恋恋不舍地把书放下。晚上在床上翻来覆去,就是睡不着——始终惦记着紫岚的生命。趁着夜深人静,伴着月色,走到自己房间的***台上看。最后看到紫岚凄惨的下场,眼圈不禁红了。泪水如掉了线的珠子般,无法停止。以至于不知道深夜几点才回到房间的。第二天起了个大早,赶去看《红楼梦》了。起床时竟发现脸上有几道泪痕,眼角还涌出些泪水。
书看多了,自己也会挑选些合适自己的书。有时作文课也被老师表扬得得意洋洋。时常,虽是几篇简略的文章,却带着真情实感,也不禁自己编下去。书香袅袅,忆读书。
