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与生活作文篇1
笑是希望的源泉。
——题记
生活中难免会有挫折，但人们不会向他屈服，正如刘伟、司马迁。
刘伟是一个普通人家的孩子，在10岁的一次意外中失去了双臂。但他并没有因此而消沉，而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习，一年内就达到了钢琴7级的水平。刘伟还在20xx年加入了北京市残疾人艺术团，并开始自己编曲填词。
当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的`琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后，所有观众和三位评委都起身鼓掌。
他说：“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”就这样，他笑着走了下去，走向了成功。
无独有偶，司马迁为了一种精神饱羞人辱，于狱中仍坚持着述《史记》，不失为我们的英雄！出身史家世家的司马迁，二十岁开始远游，东到泰山，西至空峒，南达长沙，北抵长城。在交通不发达的汉朝，出身不富裕的家庭，能身体力行其精神可敬可佩！“读书破万卷，下笔如有神”，他深入民间，了解社会，对人生的体察有了认识；远游名山大川，陶冶性情，提高了文学表达力。正是读万卷书、行万里路使得后来他把《史记》写得栩栩如生，人物活灵活现！正因为司马迁有了准备，三十六岁那年，父亲病重叮嘱他要完成他未完成的心愿——作为史家的历史责任。带着历史使命，带着父亲的重托，三十八岁担任太史令，过了不久动笔写《史记》。不料，在他四十七岁那年，卷入“李陵之祸”。他为李陵辩护尽了史官的责任，却因此身陷囹圄，惨遭腐刑。文人之不幸乃是文学之大幸！司马迁命运多舛，屡遭坎坷。终成一部气势恢弘、史家绝唱的《史记》。
刘伟和司马迁这俩位伟人都笑着向愿望与使命前进，我们应以他们为榜样，不屈不挠，笑对生活！
与生活作文篇2
时光如流水，一转眼我已经上初中了。上了初中，代表着自己长大了，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就能独立完成的。
当我看跨进初中大门的时候，我懂得，我已经长大，我已不再是那个脆弱的小女孩；当我跨进初中大门的时候，我明白，自己已经独立，不再是那个衣来伸手的小宝宝；当我跨进初中大门的时候，我清楚，自己已经成熟，是不再依赖妈妈的大孩子，当我跨进初中大门的时候……我在美丽幽静的校园里走着，四周的.空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。
上课了，一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那慈祥的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾，我感觉她上课肯定会很温柔，可是，我没想到这个老师讲起课来真是不一样。在我看来这个老师讲起语文课来是个雷厉风行、言出必行、有错必纠、义正严辞的语文老师，当起班主任来是个温柔、体贴、慈祥的班主任。
初中还增加了地理、生物、历史、政治课，而且还有选修课，这些课的老师跟小学老师一点都不一样，教学方法也不一样
初中主要强调自主学习，真是不一样啊！初中的生活丰富多彩，犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着，飞过知识的海洋，飞过乘风破浪的船舰，最后降落在青翠的草地上。美妙的初中生活，你就像那大树一样苍翠，就似那雄鹰一样博击长空，以最美丽的身影献给蓝天。
与生活作文篇3
今天是军训开始以来第一个下雨天。 上午，雨歇一阵，又下一阵。天总是灰蒙蒙的。 明天，就要汇报表演了 “下面，就是最后的一个项目了”教官在走廊中说道，“起步走、行进与立定。听口令：起步——走！” ……
今天是军训开始以来第一个下雨天。
上午，雨歇一阵，又下一阵。天总是灰蒙蒙的。
明天，就要汇报表演了
“下面，就是最后的一个项目了”教官在走廊中说道，“起步走、行进与立定。听口令：起步——走！”
可是，一次又一次，这简简单单的几步路，我们就是走不好。
不是这个走前了， 就是那个没有对齐……
总之，一片乱哄哄的样子.
“各位啊! 我说过，明天进入前三甲, 就请你们吃棒冰, 绝不食言！”教官强忍住火气， 大声对我们说，“不是诱惑你们，是你们对我工作肯定的感谢呀！ 最后一天了， 你们争口气行不行？ 再来一次！”
我们慢慢迈开了步子。
前臂摆到军装的第三颗扣子上，并微微向内侧倾斜。而后臂则摆成45度。腿也要走得相当自然。至于头，就是放正，目视前方。
我是所在的这一列中唯一的女生，脚步理所应当地比其他男生小了许多。眼看着自己一个人落了下去，我的心中不禁焦急了起来。
“步子要尽量大啊”我的心中不停叨念??
不过，步子是放大了，但那姿态实在难看——简直就像是一个木偶，太僵
硬了！
再看看其他同学吧：我的余光中，闪现出了一张张紧张的面孔。显然，他们也感受到了队伍的不齐。
当教官说“立——定”时， 我们比前几次更乱了。
“我不教你们了， 自己练吧！“教官真的生气了，头也不回地走了。
我的心似乎跌入了万丈深渊：完了！ 连教官对我们都没了信心，明天我们一定完了！完了呀！……
大家虽然都抱着这种想法， 可还是找了个大树底下淋不着雨的地方练习了起来。
摆臂练习……
四面转向练习……
立正、稍息练习……
我们慢慢练着。
雨渐渐大了，一滴滴从树叶上落下来，浸湿了我们的帽子，浸湿了我们的肩膀。
脸上， 是沁凉的雨水， 混杂着后悔的泪。
“一、二；一二……”
嘹亮的喊声与我们的真情终于唤回了张教官。他看着我们湿漉漉的衣服与头发，沙哑地喊到：“休息一会儿， 准备吃饭！ 下午接着练！”
“噢……”
我们的欢呼永远定格在了无尽的雨声之中。
与生活作文篇4
诗意地生活，你可以在夜晚欣赏美丽的山和美丽的云。诗意地生活，你可以静静地享受古老的层，储存月亮，让风凉爽。生命是一生，植被是秋天，世界存在了一百年。唯一的生活方式是清晰而超然地行走，诗意地生活。它能找到它的真正价值。在这个复杂的世界里，人们总是很难扩展他们最初的想法。
扰乱世界事务，扰乱世界事务，人们扰乱公共事务，使快乐的心蒙上灰尘，跌倒在成功的阶梯上，并记住圣贤提到的诗歌和平静。泰戈尔说，死亡的烙印将生命的真正本质烙印在生命的硬币上，这样它就可以买到那些真正有价值的东西。
只有诗意地生活，我们才能清晰而平静地对待争端的世界，让烦恼停止。数以千计的船只穿过了大海，采石场们独自计算着它们的倒影。浑浊的波浪是一杯煮沸的酒。李白醉酒记唐代。在这个世界上挥剑作战的李白，选择了诗意的生活，给历史留下了一个自由自在的大地上的紫罗兰形象，一只绿色的驴子和一件蓝色的衬衫，使李白找到了人生真正的幸福。诗意地生活，生命的价值揭示了康德的说法，即只有他心中的道德法则和他头顶上的星空使他恐惧，当我们选择诗意地生活时，我们可以找到最初对生命的恐惧。穿越庄周梦蝶飘飘，超越老子骑的青牛和信谷险塞，踏过孔子脚下东流的水，诗意人生，蓦然回首，人生微笑。杜甫，谁打破了成千上万的书籍，选择了一个诗意的生活，从而增加了一个圣人的诗歌，他的历史。
即使在飞来飞去，我是什么样的人，只是广阔世界中的一只沙鹬！的痛苦；即使是悲伤，我老了，病了，独自一人和我的船在一起，在铁路边，我怎么能不哭呢？:甚至是挂在我房子上的三层茅草屋的困境。少陵也没有改变主意。她用一支像椽子一样巨大的笔，恢复了历史和人民的苦难。有了小船和凉爽的被子，杜甫意识到了生命的价值和意义。现实世界是一个被狼所迷惑的场景，充满了物质欲望和血汗。五颜六色的灯光闪烁着，照亮了和平。唱着风的琵琶的优雅不再优雅，短笛赏月的古韵难以保留，现代人创造的物质文明的宁静也难以找到。诗意地生活，扫除世俗的尘埃，保持安静。
让我们双手合十，诗意地生活在微笑中，寻找隐藏在群星辉煌中的美。
与生活作文篇5
时间过的真快呀！正所谓“光阴似箭，日月如梭”，一眨眼，愉快的暑假生活结束了，但我在民勤发生的小故事，我是始终难忘的。
七月二十五日，我和妈 妈坐上了去玩民勤的火车。火车“呜”地开动了，我就要回我的老家了。那也是我梦想的家。
傍晚，我们终于到了，热情的老家亲人一见到我们便立刻迎上来，拎这拎那，一家人拥在一起，心中都有说不出的喜悦。
第二天一大早，我和哥哥、姐姐、妹妹还有弟弟们去田里放水的小渠里玩。一分钟就到了，田里真美啊！绿油油的叶子上挂着晶莹的露珠，红彤彤的西红柿又大又圆，一看就忍不住想吃一口，籽粒饱满的向日葵向着太阳微笑，路边的野花五颜六色，随风摇摆，田园真美，民勤真美！
民勤的人们是十分勤劳的，所以这天早上，我们一群孩子天还没亮就起来和大人们摘西瓜。坐着妈 妈开的三轮电动车，我们一路颠簸来到了自家的西瓜地，下了车，我们这些孩子才没心思摘西瓜，一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蚂蚱，只有比我们都大的秋容姐姐帮助大人摘西瓜，我们看见大人都夸她，心中不服，也学着摘了起来，可我们为了省事，专挑还没熟的小瓜，一见到小瓜，我们就抢来抢去，“我的！” “我的！”最后，我们谁也没摘到西瓜，倒是让三姨教训了一通，三姨说
“你们都不是七八岁的小孩子了，做事如果像你们这样，能做好吗？要干苦力活就要下决心，做得好，不能捡便宜，知道吗？”
我们不约而同地点了点头，之后，我们都摘的很好，虽然不怎么快，但我们认识了自己的错误。
第二天，舅舅没啥事，便带我们小孩去金昌玩了一通。我们游览了美丽的湖，看见了可爱的小金鱼，还痛快地在非常大的游泳馆里放松了一次。我的心情舒畅极了。
十天过去了，我该回家了，我轻轻的挥手，告别民勤的朋友，带回了美好的记忆。
暑假真难忘！不仅让我感受到了田园的美，更让我知道了做事不能捡便宜的道理。
