作文不是对现实的简单复制，而是用主观视角重新诠释世界的文本实验，在写作文时，灵活运用不同的叙述方式能够让作品更加丰富多彩，范文社小编今天就为您带来了感恩节感恩作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
感恩节感恩作文篇1
现在时间过得飞快，眨眼就到了六年级了。我们又喜又忧。喜的是即将升入初中，忧的是以后就要跟老师离别，心里多多少少有些不舍得啊!借此机会，我代同学跟您说说心里话。
记得刚踏进学校的大门，我们被分到一(3)班，我胆子小，于是，你就站在门口把我迎了进门。开始上课了。您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记。我还记得“碧”字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学“辜负”了您，使您伤心。流泪。您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明。活泼的“小大人”.有一次，谢斐同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了。您一边扶谢斐去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使谢斐有点不好意思了。
还有一次，我的手指被门夹成乌紫色，而且越来越肿。结果我在午间管理露出了手指，恰巧您看见了，马上赶来，问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖。
老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛，为了给我们照明，不顾一切。
燃烧自己!我代全体同学对您说一声：谢谢!祝您永远快乐!
老师的精神是伟大的，像父母一样的伟大。
感恩节感恩作文篇2
曾看到这样一则小故事：感恩节前夕，美国芝加哥的一家报社向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上画起来，女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西很少，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只手。
这是谁的手？这个抽象的发现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测，这个说：“这准是上帝的手。”那个说：“是农夫的手，因为农夫喂养了火鸡。”
女教师走近小道格拉斯——这个皮肤棕黑、又瘦又小、头发卷曲的孩子面前，低声问他：“能告诉我你画的`是谁的手吗？”
“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
她这才想起，在放学后，她常常拉着孩子们黏乎乎的小手，送他们走一段路。小道格拉斯的家很穷，他破旧的衣服总是脏兮兮的。老师这只手对小道格拉斯有着非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人一生中都有要感谢的东西，其中不仅有物质上的给予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
感恩节感恩作文篇3
在西方国家，有一个感恩节，那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。
可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的，应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。如果没有纺织工，我们就没有现在这些花花绿绿的衣服；如果没有建筑工，这些楼房将如何拔地而起；如果没有搬运工，工具粮食将无法运输；如果没有人挖掘，将没有水井和窑洞；如果每一项工作都很重要，尽管它们有的并不起眼，但它们却是不可以缺少的工作。就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿，可他们却从没有抱怨一句。初春，春意盎然，鸟语花香，正是游玩的好时节。
可是他们却驾着耕耘机一刻不停地吭吭吭地耕着地。既没有流连春色，也没有游手好闲，而是辛勤地播种插秧。夏天，烈日当头，农民们却头顶烈日，汗流夹背地为稻谷施肥、除虫，每天起早贪黑。春天的辛勤，夏天的努力，为的全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子，我们怎能不感激呢？有了农民的辛勤耕耘，才有了我们口中的粮食，碟中的蔬菜。如果没有农民，这些食物将不复存在。世界上没有上帝，我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。双手创造成果，千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界，创造了我们现在幸福的生活。感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！
感恩节时，让我们感谢成千上万位劳动人民吧！祝他们幸福平安，吉祥如意！
感恩节感恩作文篇4
在忙碌的学习之余，同学们总是会坐下来聊聊世事百态。途中无意间聊到了感恩节，同学们都在以 议论纷纷的讨论该送什么好!而此时此刻的我却不知道什么是感恩节。
后来我在网上找了一下，原来感恩节是一个西方的节日，每年这一天都要回报自己的爸爸妈妈。我心想：感恩节那天该送什么好呢?晚上放学回家，我便做作业变想：每天早上，妈妈就要早早的烧好了今日的做早餐，还要为我打理，把我送出家门之后，还要拖地、买菜。这样一日又一日的做，还不是为了我，而且还没说过一次累。那天我听到我同桌说：“买礼物可是件大事，得买好点!”放学回家，我早早的把学校里的作业完成，把家里做了一些装饰，比如：在墙上挂一些小铃铛。还做了几道我最拿手的小菜，现在就等妈妈回来。叮。妈妈回来了，我立刻把灯关上，躲到墙后面。妈妈一开门，看见屋里黑漆漆的，心想是不是出了什么事。突然灯开了，我便唱起了《母亲》，妈妈惊讶的问：“今天是什么日子呀?”我开心地说：“今天是感恩节!”说完我就急忙叫妈妈进来，尝尝我做的菜!妈妈看到了这一幕，激动的抱起了我，看得出妈妈眼里含着心酸的眼泪，说：“女儿，你长大了，你会体贴人了，让我们共同努力吧!”我认为这是我和别人最不同的地方。
感恩节让我学会了如何去表达对母亲的爱，感恩应在每一天，而不仅仅是在感恩节上!
感恩节感恩作文篇5
十五岁，我多了一分感恩-感恩节
五岁：
“妈妈，我要吃冰淇凌！”“爸爸，我要喝酸奶！”
五岁的我，虽然快乐而天真，却总是向爸爸妈妈提不少要求，因为还是孩子，不懂得生活的艰辛，对于物质总以为来得很容易，少年不识愁滋味！而对于妈妈爸爸为我做的一切，我也觉得是理所当然。我似乎就是家里的小公主，一切都可以随意指挥。
十岁：
“妈妈，我今天想买件新衣服，可不可以？”“爸爸，能不能帮我整理一下书桌？”
十岁似乎懂了一些道理，我虽然不再无理取闹，但我还是回向爸爸妈妈要求一些事，虽然用上了商量的语气，但有时却因为妈妈爸爸的一个不同意，而“大闹天宫”，最后的结果总是大致相同，我一个生闷气，责怪爸爸妈妈为何如此不疼爱我。在我的思想中，一切事情似乎都应该顺着我。
十五岁：
“妈妈，我来洗碗吧。”“爸爸，我来晾衣服吧。”
十五岁，应该是一个成熟的阶段，懂了不少道理，，也理解了妈妈爸爸为我花的心思，付出的努力。面对爸爸妈妈头上的白发，我再也不忍心对他们发小脾气。看着妈妈爸爸日日忙碌的身影，我开始责怪自己的不懂事。以前，我做错了太多的事，还怀疑爸爸妈妈对我的爱，我太幼稚。如今，我学会为妈妈爸爸分担忧愁，学会了陪爸爸妈妈聊天谈心，学会了珍惜妈妈爸爸对我的爱。
五岁，十岁，十五岁，我感受着爸爸妈妈的爱成长，我也同样爱着妈妈爸爸。而十五岁我又多了一分感恩……
感恩节感恩作文篇6
当我见到那个礼盒时，我就会潸然泪下。
——题记
当新一轮的太阳升起，新的一天也就开始了。而这一周，恰好是感恩节，是我们对某些人说“谢谢”的时候了。这时候，我们会对谁说“谢谢”呢？时光机将会回到我的第九个生日的时空。
二零零六年五月十一日，这一天是我的第九个生日，父母对我很冷淡，我想：难道是他们忘记了今天这个日子？但是，我很快又原谅了他们，因为他们很忙，所以能在万忙之中抽出时间，真的是很不容易呀！于是，我在想着：我是不是要自己过一下生日。“生日”这个东西在以前对我来说真是可望不可即，可是真正到了这一天，结果不尽人意，出乎了我的意料。当晚上父母回来时，他们竟然不知道这件事情，这让我心情低落了许多。
虽然“这次”生日过得很“糟糕”，但是接下来发生的“补过事件”让我大吃一惊。
第二天，我改头换面，变了一个人，把昨天发生过的事情忘得一干二净（唯一“生日”没有忘）。但是，让我大吃一惊的事情竟然意想不到的发生了。
突然，妈妈神出鬼没似的进进出出，并神不知鬼不觉的把我的眼睛蒙上，不久，我听见了爸爸那沉重的脚步声向我这个方向走了过来。下一刻，妈妈突然“蹦”开了，于是，我见到了这“美景”：黑夜中，有十几根蜡烛和蛋糕，一个礼盒摆在我的面前，耳边还响起了优美的歌声。这时，我不禁潸然泪下，还来不及说那声“谢谢”，妈妈就叫我吹蜡烛，切蛋糕，爸爸叫我把礼盒收好，回去再看。于是，我就把“它”一直保存着。
当我回到房间时，我立刻就把“它”拆开了，打开一看，里面蕴藏着一封信与礼物（暂不公布），这是我兴奋不已，即使这只是补过。
时光机在恢复到现在的时空。
父母对我们的`爱，是无私的！而我们能给他们什么呢？回报，回报他们的爱，我们从现在开始就要抓紧学习，以此来报答他们。
生日的补过，给我带来的是感动。借此机会，我要对父母大声的说一声“谢谢”！“谢谢你们！你们的养育之恩，我永生难‘报’！”
感恩节感恩作文篇7
感恩应该献给谁？我躺在床上，默默地思考着......
应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤我的老师呢？按道理，我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师。因为他们像粉笔一样，默默地奉献着自己；像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们；像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路；也是他们把我们一天天从无知引向有知。
俗话说的好，“严师出高徒”。有一次，我就应验了这句话。我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后。快要上课时，我借了一本书，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的小脑瓜更加充实。于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了起来，心想：我坐在后头，老师肯定发现不了我。过了一会儿，忽然从耳边传来：“佳佳，叫你呢……”
“啊——干什么啊？”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地说：“你怎么这么烦啊不要动我！”
“喂——老师叫你呢。”他对着我着急的说。
我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安。“佳佳！你下课拿着书，到我办公室来！”老师凶巴巴地对我说。“完蛋了！完蛋了！这是暴风雨来临之前的预兆……”我在心里默默地叨念着。
“叮铃铃~~＇”下课了，我心里更加忐忑不安。过了一会儿，我终于提高勇气，来到了老师的办公室。“老师我……”我低着头，不敢望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心。因为我知道那种滋味，很痛很痛......
“佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看这些书！说一说为什么吧！~”
“老师对不起……”
“好吧，你以后怎么改？”
“我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲。”我小声又认真地对老师说。
“记住你说的话，下次我就敲了，知道吗？因为你是女孩。”
这件事虽然过去了，但是我依然记忆犹新。我永远不会忘记老师们对我的种种。现在我终于知道了，为什么说————“老师是灵魂的耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的未来绿草如茵，繁花似锦。”
感恩节感恩作文篇8
本来我不知道11月24日是感恩节。是徐老师告诉我们的。徐老师在最后一节课快下课的时候对我们说：“她收到了很多同学的贺卡，让我们回家感恩一下爸爸妈妈。”徐老师还告诉我们， 感恩节是美国人独创的一个古老节日。 我们虽然是中国人，但是也应该有一颗时刻感恩的心。要感谢父母给予我们生命，要感谢老师培育我们成长，要感谢生活中的一切。
回了家，我给爸爸打了个电话，我喜笑颜开地问：“爸爸你猜今天是什么节日？”爸爸想了半天，还是问：“是什么节日呀？我猜不出来。”他一会说是父亲节，一会说是圣诞节。猜了好几次，都没猜对。我告诉爸爸：今天是感恩节爸爸，他这才知道11月24日原来是感恩节啊！我对爸爸说：“节日快乐，爸爸辛苦了。”爸爸问我怎么知道感恩节的，我说是徐老师给我们说的。爸爸夸我真乖。
在学校的时候，我在想，怎么感恩妈妈呢？我有了一个好主意：就是回家给妈妈一个大大的拥抱。放学回到家，我赶紧给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈不知道今天是感恩节很奇怪我为什么要抱她呢？我说今天是感恩节呀！谢谢妈妈每天为我所做的一切。
我要从今年开始记住：11月24日感恩节。
