2024六一儿童节活动方案5篇

时间:2024-02-09 作者:Surplus 策划书

通过述职报告了解我们在工作中遇到的挑战和解决方案,活动方案应该考虑到活动的社会影响和可持续发展,以促进社会进步和发展,下面是范文社小编为您分享的2024六一儿童节活动方案5篇,感谢您的参阅。

2024六一儿童节活动方案5篇

2024六一儿童节活动方案篇1

一、活动意义。

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经研究决定,举行六一庆祝活动,各年级组要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重。一、活动安排。

1、联谊共建。(校长室)

2、文艺汇演组织。(x主任)

3、校园文化布置。(x主任)

4、宣传发动、组织。(xx)

5、后勤保障。(x主任)

二、时间安排。

1、x月x日准备酝酿。

2、x月x日年级组对照活动方案认真组织活动。

3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总xx老师处。

4、x月x日学校举行大型庆祝活动。

三、主要活动设想。

1、文艺活动。

(1)年级组内开展班级之间的评比,然后选出一支队伍参加学校评比。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)音乐专职教师组队。

(4)英语教研组组队。

(5)邀请武警战士表演。

(6)年级组内x月x日至x日着手准备,x月x至x日年级组内开展交流评比活动。x月x日上报参加学校评比名单。

(7)附:年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。

2、劳技、科技制作比赛。

(1)负责人:xx。

(2)负责人完成好活动的立意,立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程,调动广大学生参与的积极性。

(3)注意活动情况的汇总。

(4)对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。

(5)活动在x月x日前结束,情况汇总报教导处。

3、美术绘画作品比赛。

(1)负责人:xx。

(2)负责人完成好活动的立意,立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程,调动广大学生参与的积极性。

(3)注意活动情况的汇总。

(4)对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。

(5)活动在x月x日前结束,情况汇总报教导处。

4、班级文化评比。

评比的内容:黑板报,特色板,劳技、科技角。x月x日。

2024六一儿童节活动方案篇2

一、活动主题:

“分享快乐,奉献爱心”

二、活动目的:

1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动资料:

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的`教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间:

1、6月1日上午(星期五)8:30d9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备:

1、学生准备:5月26d31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

2、学校准备:制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:

各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(能够安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用a3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校带给卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校带给分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校带给卡纸。

4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生礼貌状况)。

六、活动注意事项:

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践潜力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比:

活动结束后,将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。

2024六一儿童节活动方案篇3

一、活动时间

x月x日至x月x日。

二、活动主题

庆端午迎六一、双节同庆送好礼。

三、活动内容

活动一、五月端阳隆粽飘香(x月x日-x日)

活动期间,购服装类、百货类商品一次性满xx元,家电类、交通类商品一次性满xx元,可凭票领取粽子一包,顾客当日小票可累计,限当日使用,隔日无效。

(明示商品不参加,单票最多限领x包)

活动二、开心飞一镖、奖品任你挑(x月x日-x日)

活动期间,超市单票购物满xx元以上,可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动,凭票领取x支飞镖,当日小票限当日领取,隔日无效,小票不累积使用。

奖品设置:

x月xx日-xx日奖品

x月xx日-x月x日奖品

投中x-x环

奖虾条一包

奖虾条一包

投中x-x环

奖粽子一袋

奖饼干一包

投中xx环

奖可乐一瓶

奖可乐一瓶

活动三、六一总动员学习也快乐(x月xx日-x月x日)

特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、应节精品儿童玩具专场,各种玩具、学习用品、文体用品应有尽有,全部优惠价出售!

活动期间,购服装类、百货类商品一次性满xx元,家电类、交通类商品一次性满xx元,送可乐一瓶,顾客当日小票可累计,限当日使用,隔日无效。

(明示商品不参加,单票最多限领x包)策划方案。

六一儿童节当日,进店前xx名小朋友免费送精美礼品一份。

活动四、六一总动员、才艺大比拼

为庆祝六一国际儿童节,新世纪特邀某学校小朋友在六一儿童节期间为大家献上精彩的'歌舞,精彩连连,好戏不断,不要错过哦!

演出地点:某购物广场(第一场)某商场店(第二场)

四、广告宣传

1、卖场内气氛布置。

2、活动内容以喷绘、写真的形式在店门口醒目位置公告。

3、活动细则用pop海报的形式公布。

4、店内广播在活动前一个星期开始循环播出。

5、宣传海报xx份(超市)。

2024六一儿童节活动方案篇4

系列活动之

★★★“巧手绣中华,七彩绘百花”

征集要求:

1、项目:绘画、书法、摄影

2、参赛对象:全校师生

3、收集时间:5月25日前各班选出优秀书画学生作品五张,摄影作品三张,交到任课美术老师处(作品具体要求见征集通知),老师作品直接交到美音办公室。

展出时间:xx年5月26—6月9日

评比要求:

绘画:主题健康、符合少年儿童特征,色彩鲜艳、明快,构图合理,表现手法富有特色

书法:笔画刚劲有力,字体结构大方,章法合理

摄影:结合我校在“五。一”期间开展的摄影活动

奖项评定:以级为单位,各项目评出一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名

★★★“t”型展风采劲爆时装show

1、时间:初赛(班内赛)5月15日前结束;级内赛5月18日前结束;决赛5月31日。

2、地点:初赛各年级自定;决赛在学校舞台。

3、评奖方法:根据参赛选手的体态、造型、服装、创意、表演进行现场评分,结合我校校园网设立的人气指数点击率和学生的'投票得出的综合成绩。

4、设立奖项:最具人气奖(一名)、最佳上镜奖(一名)、最佳创意奖(一名)、“百花小明星”(冠、亚、季各一名)、年级团体奖(一等两名,二等四名)、凡参与者都可获优胜奖。

5、评比标准:体态、造型、服装、创意、表演等。

参赛细则:(本次比赛分团体、个人赛)

团体赛:每年级15至20人,按创意主题结合音乐,表演时间在5分钟内。

个人赛:初赛各班推出2位参赛选手进级赛,再由年级选出2位参赛选手进决赛。表演时间在2分钟内。

★★★“新奇千百变水果新天地”

1、时间:xx年5月31日下午第一节课各班自带水果自由创作水果diy拼盘。

2、第一节下课时间各班选送一个优秀作品到级组长处参加级组评选,由级组长再选出一个优秀作品,在第二节上课前送到校长室参加全校的评比(逾期作弃权处理)。

2024六一儿童节活动方案篇5

活动目标:

通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的快乐。

体验与同伴集体过节日的快乐。

通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

儿童节:我成长、我快乐!

前期准备:

1.每班准备集体节目两个,个人节目若干;

2.每班制作ppt图片“蔚斗分园狂欢六一节”;

3.游戏若干。

材料准备:

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盘子若干;

人员安排:

总指挥:_x

联欢活动负责人:_x

摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐_处

文明督导员:_x

新闻稿:_x

具体安排:

一、年级联欢(9:00——10:10)

以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体节目,若干个人节目,开展两个小游戏。

场地:各年龄段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班级为单位,请幼儿自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的'方式,并且进行评比。

场地:各年龄段的二班

三、快乐自助(10:40——11:30)

由幼儿园准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。

场地:各年龄段的二班